一、精品版权课程开发的“一万小时定律”版权课程是作为一位培训师的核心技能，也是在培训“江湖”中得以行走的“秘密武器”。每位想要在培训行业中走得更久的培训师，都应该拥有自己的“秘密武器”。获得版权课程有两种途径，一种方式是参加认证培训，获得某...
基于建构的教学模式包括直导教学模式、讨论教学模式、体验教学模式和问题教学模式，这是最常用的四种模式。还有一种模式，就是综合了前面几种教学模式的一种综合教学模式，那就是情境教学模式。 点击添加图片描述（最多60个字） 一、情境教学模式的含...
一、体验教学模式的含义 体验教学模式有时也称体验式教、体验式培训法、体验式学习模式等。其主要特征是，学习者在实际的体验中去、理解、运用、学习、成长和建构。 体验教学模式是一种体现了“为中心”的学习方式，从誕生以来，就广受欢迎。培...
一、讨论教学模式的含义 讨论教学模式，也称研讨教学模式，是指围绕某个主题，运用深入的讨论、交流、探究、辩駁、反思等，找到解决方案并最终达成共识的一种教学模式。 在讨论教学模式中，学习者成正的学习中心和主体，通过学习和协作学习的方式，...
战略引领、人才驱动是企业经营的两个核心，而人力资源管理是打通战略和人才培养“任督二脉”的重要节点部门！ 如何让其更好地发挥这一功能呢？ 建设“头脑型”人力资源部是我们新时代的。 那么，如何建设“头脑型”的人力资源部呢？我认为需要用三个方...
直导教学模式是最常见的教学模式，但是在不同的教学思想指导之下，它又有着不同的含义和操作流程。 1、传统式直导教学模式的含义 传统的直导教学模式是老师通过口头语言直接向学习者描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。即通常所...
根据培训过程的组织形式、之间的相互关系以及学习项目的相互关系，学习共同体可以分为以下几种类型。 1、稳定型和变动型 根据学习小组在整个培训中是否有变动可以将其分为稳定型和变动型两种。 （1）稳定型 在整个培训过程当中，学习小组不会发生变...
教学中，如何组建学习共同体？组建的依据是什么？以下就是学习共同体组建需要遵循的几个原则。 1、主题导向原则 不同的主题，需要运用不同的方式来组建学习小组。建立学习小组的目的是促进学习。因此，不同的主题或课题需要开展不同的学习活动，因而需要组...
【题记】今天跟参加全国农商行联盟大赛的老师们做了一个培训，在培训中以自己为例剖析了自己与“老师”这一角色的瓜葛，突然发现在成为一名的上也走出了一条型的发展之，值此教师节之际和格诺威（中国）12周年之际，撰此文分享给广大喜...
1、技能演练型学习活动的含义 技能演练型学习活动，是指针对某个能力要求，实际演练，以达到掌握某项能力的学习活动。这类学习活动运用性很广，也是最常见的类型。有些培训因为采用了这样的方式，而被称为实战性培训。 理论上讲，只要有了能力要求，都...
格诺威®(中国) 咨询公司，是一家致力于学习产品设计和培训技术开发的专业技术型咨询机构，为企业提供全价值链的学习项目设计与实施服务。成立十年来，一直推崇“鹰”的文化：远瞩、明察秋毫、行动力强、作战。我们“专注成就专业、专业缔造专家”的，以“建构主义”教学作为指导思想，从国外引进及自主开发先进的培训技术、产品、女人痣面相图项目，更好的为企业人才建设服务。