美国幼儿园入园资格跟国内不同，我们比拼孩子的智力、考试、家长资历，他们就简单多了。美国幼儿一般年满3岁，如果能够大小便完全自理、自己吃饭，就可以顺利入园了，否则会被劝退。相比之下，读个幼儿园比国内大城市会容易许多。
在美国，幼儿园给孩子的主要任务是以玩为主，手工和户外活动居多。而小朋友在学校的时间也比较灵活，可以自己跟老师调节时间，一周4天也没关系，值得注意的是，在美国的暑假会有夏令营的学习部分，而一份3岁幼儿夏令营的内容安排，包括戏水、烧烤、模拟食品大排档做生意、制作柠檬汁打折广告牌等等，内容趣味十足。
相比于懒散的美国人，一向追求严谨的英国人在幼儿园上的经营上有着非常不同的做法。在英国幼儿园的课堂上，老师经常会有不同的小组作业活动，以小组和个别为主，宝宝可以选择做点心、玩电脑、学画画或者玩各种游戏，通过自己的操作和探索得到知识，培养一些技能。
法国的幼儿园也以玩为主，但与其他国家不同的是，幼儿园非常讲究将幼儿教育与家庭教育密切结合。大到幼儿园的课程设置、布置、活动安排等问题，不是幼儿园说了算，而是充分听取父母的意见，跟父母委员会一起讨论决定;小到每个宝宝在家里和在幼儿园的情况，老师都利用父母接送时间及时进行沟通，以便在教育上更好地互相配合。
奥地利幼儿园的老师们会充分利用童话、太空世界等素材，让宝宝通过扮演童话人物、自编童话故事、做太空旅游游戏等，展开想象的翅膀，同时也促进了创造力的发展。而在想象与现实的比较中，宝宝还掌握了的对比方法。
幼儿园里有专门的手工间，有专供宝宝使用的刨子、锯子等工具;有专门的厨房，里面的设备也是适合宝宝使用的。宝宝在游戏般的劳动中，不仅提高了动手能力，对自己的能力充满信心，还对社会工作有了感性的认识。
在幼儿园的时间，孩子大部分时间都在老师的带领下玩游戏，剩下的教学时间都是手工课。如果孩子在室内上课上累了，老师会带领孩子们去附近的博物馆等，给孩子实地不同地方的历史文化，让宝宝们从小就真正浸染在文化之中。与此同时，老师也非常鼓励孩子们的积极发言，要求宝宝们对每件事情都可以有自己的见解，不需要学习别人，这让比利时的孩子从小就个性十足!
临近北欧森林的丹麦在教学上更加注重自然教育。在丹麦，6个月到3岁的小宝宝上托儿所，3-6岁的宝宝就上幼儿园，通常都是混龄班。老师在孩子们5岁以前很少教具体的内容，往往让孩子们玩耍，从玩耍中去学习交往。通过交往，让小朋友们建立起初步的交友观念和自信心。
在丹麦最常见的就是森林幼儿园了，每天早上森林幼儿园的大巴车就把小朋友们一起拉到森林里，去观看自然界里的各种动物、植物，吃饭也在户外。如果碰上下雨或者下雪的时候，大巴车就把小朋友们带到图书馆里。
这点相比我们的科学育儿来说，更加接地气，同时也会比较难。的教育中，家庭教育的责任更重，爸爸和妈妈才是家庭教育的真正主角，幼儿园只是帮助家庭减轻负担的辅助机构。最小的宝宝在出生6星期以后，就可以送到幼儿园。那里的老师会像家长一样，教宝宝很多事情。比如如何进餐、如何如厕、如何与其他小朋友一起玩耍，让孩子们认识各种家具、等。
例如为了让孩子们体验自己的成长，给五六岁的大孩子更多动手的机会，日本幼儿园往往安排大班的小朋友帮助小班小朋友穿衣服。这些五六岁的大孩子中午午睡起床后，来到小班，帮助那些两三岁的小弟弟和小妹妹们穿衣服、叠被子，再协助小班老师，将被子放到壁柜中。这样的活动让大孩子感受到自己真的很有能力，能够帮助老师做一些事情了，同时也给小孩子树立了一个好的榜样。
那些3岁的孩子们，则更多的是以运动的方式连有关于身体机能跟社交机能的知识。如老师们会在大冬天带领一般小朋友散步，走到小朋友们开始流鼻涕了才可以回幼儿园，俗话说，孩子冻一冻，身体不用愁。看来日本幼儿园有点狼性教育哦!
在的幼儿园里，孩子们吃饭时，老师只把饭盘放在宝宝面前。大点的孩子用勺子就餐，小点的则用手抓着吃。吃饭时间结束，如果没有吃完，饭菜也会被工作人员收走。的爸爸和妈妈在家庭中一般也不追着喂饭，他们认为孩子若是饿了，他自己就会吃的。
为什么于自己吃饭呢?因为人认为，孩子能自己吃饭，而不是爸妈追着逼着喂，一来能够尊重孩子。二来能让孩子知道自己的事情自己做，从而慢慢养成其他事情也应该有自己的主见，形成孩子们的人格!没想到小小的吃饭，藏着这么大的学问。
意大利的教育专家认为:7岁前的孩子并非靠头脑来理解，而是透过生活来形成，这其中非常重要的是模仿。孩子将自己接受到的印象全部吸收后，从中挑出让自己的部分，再加以模仿，形成的表现，这样的表现，在创意游戏中，能很轻易地发现。
幼儿园会把小孩子按年龄分类，每个部门除了老师之外，还会有两名助手帮助老师。每天老师们会把孩子集中起来开会，告诉孩子们今天要做什么事情，之后就是讨论时间，宝宝们会在教室里叽叽喳喳地聊天，然后才一起去玩。整个过程是不是跟的公司开会很像?没错，人家挪威的宝宝小心就学会这样的团队合作了!
有着常年无休的太阳和丰富的自然资源，慵懒的空气使得的教育也显得更加轻松。幼儿园教师与儿童的比例不会超过1:10。让孩子们保持轻松愉快的心情是幼儿园的主要任务。
幼儿园生活是宝宝成长中的重要阶段，因为这是宝宝第一次离开父母的，开始的全新集体生活。小编认为，我们能给孩子最好的，还是一个充满童趣、好玩的童年，只要学会了自理，孩子们应该用他们的方式去探索世界，而不是只会强硬的硬塞知识，希望以上这篇能给大家，共造一个更适合中国孩子的幼儿教育模式!返回，查看更多俞灏明烧伤后复出
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